4. Образование

1. «Видеостудия»
2. «Основы мультипликации»
3. «Компьютерная графика»
4. «Компьютер для младших школьников»
5. «Компьютерная разработка керамических изделий»
6. «Начальное техническое творчество»
7. «Начальное техническое творчество
   с применением компьютера»
8. «Начинающий инвестор
   за персональным компьютером»
9. «Основы издательского дела»
10. «Основы Creo-моделирования»
11. «Олимпиадная математика»
12. «Основы Lego-программирования»
13. «Основы метода слепой печати на ПК
    с элементами делопроизводства»
14. «Основы радиолектроники»
15. «Основы технического моделирования
    с применением компьютера»
16. «Пользователь ПК»
17. «Занимательный компьютер»
18. «Программирование»
19. «Радиоэлектроника и видеотехника»
20. «Собери компьютер»
21. «Создание презентаций
    на персональном компьютере»
22. «Технический рисунок»
23. «Технология создания сайтов»
24. «Конструирование сайтов»
25. «Цифровая фотография»
26. «Flash-технологии»
27. «Авиамоделирование»
28. «Авиамоделирование - хобби и спорт»
29. «Начальная автоподготовка»
30. «Спортивное судомоделирование»
31. «Трассовый автомоделизм»
32. «Юнармеец»
33. «Керамика»
34. «Общехудожественное воспитание»
35. «Проектирование и изготовление изделий из кожи»
36. «Многоборье радистов»
37. «Трехмерное компьютерное моделирование и анимация»
38. «Основы инженерного конструирования»
39. «Компьютерный дизайн»
40. «Основы трехмерной графики и анимации»
41. «3D-моделирование в Blender»
42. «Архитектурный дизайн»
43. «Основы робототехники»
44. «Робототехника»
45. «Конструируем из бумаги»
46. «Тайны Вселенной»
47. «Основы инженерного дизайна»
48. «Применение ПК для поддержки школьных предметов»
49. «3D-БУМ»
50. «Графический дизайн»

• Календарный учебный график
• Расписание занятий

1. Видеостудия
2. Основы мультипликации
3. Компьютерная графика
4. Компьютер для младших школьников
5. Компьютерная разработка керамических изделий
6. Начальное техническое творчество
7. Начальное техническое творчество
   с применением компьютера
8. Начинающий инвестор
   за персональным компьютером
9. Основы издательского дела
10. Основы Creo-моделирования
11. Олимпиадная математика
12. Основы Lego-программирования
13. Основы метода слепой печати на ПК
    с элементами делопроизводства
14. Основы радиоэлектроники
15. Основы технического моделирования
    с применением компьютера
16. Пользователь ПК
17. Занимательный компьютер
18. Программирование
19. Радиоэлектроника и видеотехника
20. Собери компьютер
21. Создание презентаций
    на персональном компьютере
    
22. Технический рисунок
23. Технологии создания сайтов
24. Конструирование сайтов
25. Цифровая фотография
26. Flash-технологии
27. Авиамоделирование
28. Авиамоделирование - хобби и спорт
29. Начальная автоподготовка
30. Спортивное судомоделирование
31. Трассовый автомоделизм
32. Юнармеец
33. Керамика
34. Общехудожественное воспитание
35. Проектирование и изготовление изделий из кожи
36. Многоборье радистов
37. Трехмерное компьютерное моделирование и анимация
38. Основы инженерного конструирования
39. Компьютерный дизайн
40. Основы трехмерной графики и анимации
41. 3D-моделирование в Blender
42. Архитектурный дизайн
43. Основы робототехники
44. Робототехника
45. Конструирование из бумаги
46. Тайны Вселенной
47. Основы инженерного дизайна
48. Применение ПК для поддержки школьных предметов
49. 3D-БУМ

1. Пост дорожной безопасности
2. Проектирование и изготовление изделий из кожи

• Образовательные организации, реализующие общеобразовательные программы, дополнительно указывают наименование образовательной программы.
• Образовательные организации, реализующие профессиональные образовательные программы, дополнительно, для каждой образовательной программы указывают: а) уровень образования;
• Образовательные организации, реализующие профессиональные образовательные программы, дополнительно, для каждой образовательной программы указывают: б) код и наименование профессии, специальности, направления подготовки;*
• Образовательные организации, реализующие профессиональные образовательные программы, дополнительно, для каждой образовательной программы указывают: в) Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления (для образовательных организаций высшего образования и организаций дополнительного профессионального образования)*