Опытно-экспериментальная площадка

Блог площадки

Опытно-экспериментальная деятельность ЦДЮТТ Московского района СПб реализуется в рамках решения задач, обозначенных в Стратегии развития системы образования Санкт-Петербурга 2011-2020 гг. «Петербургская школа 2020» в направлениях «Профессия и карьера» и «Неформальное образование».

С 1 сентября 2013 года ЦДЮТТ Московского района Санкт-Петербурга является районной опытно-экспериментальной площадкой по теме «Сетевое взаимодействие образовательных организаций общего и дополнительного образования как условие для предпрофильной подготовки школьников в технических видах деятельности» сроком на 3 года.(приказ администрации Московского района Санкт-Петербурга от 15.07.2013г. №174-п «О создании экспериментальных площадок»)
Направление опытно-экспериментальной деятельности - инновационные модели образовательной деятельности, новые способы социального взаимодействия.

Основная идея эксперимента
Поиск механизмов повышения эффективности работы по формированию готовности школьников к профессиональному самоопределению через организацию совместной деятельности образовательных организаций общего, дополнительного и профессионального образования, а также промышленных предприятий, обеспечивающей возможность обучающемуся пройти предпрофильную подготовку с использованием аккумулированных образовательных и материально-технических ресурсов.

Цель (и) эксперимента
Разработка и описание модели взаимодействия ОУ, УДОД и других участников образовательного комплекса по предпрофильной подготовке школьников с учетом ресурсных возможностей и потребностей участников образовательного комплекса в техническом направлении.
Задачи эксперимента

Определение и анализ возможностей комплекса образовательных организаций, предприятий, высших и средних учебных заведений Московского района для предпрофильной подготовки школьников к техническим видам деятельности;
Создание инновационной образовательной среды для приобретения школьниками Московского района опыта профессиональных проб с использованием возможностей образовательного комплекса Московского района;
Регламентация совместной образовательной деятельности участников образовательного комплекса;
Адаптация реализуемых и разработка новых образовательных программ для профессиональных проб с учетом потребностей образовательного комплекса и субъектов образования;

Формирование системы оценивания результатов предпрофильной подготовки (зачет, портфолио, взаимозачет, конкурсные достижения и др.)

Прогнозируемые результаты эксперимента

Описание модели сетевого взаимодействия участников образовательного комплекса в области предпрофильной подготовки детей в техническом творчестве;
Образовательные программы предпрофильной подготовки и профильного обучения в научно-техническом направлении, готовые к использованию в сетевой образовательной программе Московского района;
Описание модели портфолио профессиональных проб обучающихся, проектов зачетных документов;
Проекты документов, регламентирующих работу по обеспечению эффективного сетевого взаимодействия в области предпрофильной подготовки школьников;

Приобретение школьниками Московского района – участниками эксперимента опыта профессиональных проб с использованием связей с технологиями различных областей производства.